tag:blogger.com,1999:blog-1604699878997916762011-04-21T21:15:46.595-07:00sport loverhttp://www.blogger.com/profile/02175505740647877963noreply@blogger.comBlogger11100tag:blogger.com,1999:blog-160469987899791676.post-83304978922482881742009-02-15T23:21:00.000-08:002009-02-15T23:47:18.023-08:00<strong>A. Pendahuluan</strong><br />Segala sesuatu harus dimulai dengan belajar terlebih dahulu. Guru dan pelatih agar waspada terhadap perbedaan belajar di antara anak-anak. Anak yang lambat belajar membutuhkan waktu yang lebih lama. Kemajuan kemampuan tidak menanjak tetapi tetap; kadang-kadang hasil pengajaran berjalan pesat, tetapi kadang-kadang tidak ada kemajuan sama sekali. Maka diminta kesabaran dan pengertian. Perlu pula adanya bimbingan pembesaran motivasi oleh guru dan pelatih. Setiap anak mempunyai kecenderungan senang melakukan hal-hal yang ia kuasai dan gemari, maka guru dan pelatih agar membina suasana belajar yang optimistik, membina kegairahan belajar anak-anak. Ini dapat dibantu dengan memberikan hadiah kata-kata penghargaan di depan teman-temannya dan juga oleh suasana berlomba-lomba.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/160469987899791676-8330497892248288174?l=torosport.blogspot.com' alt='' /></div>sport loverhttp://www.blogger.com/profile/02175505740647877963noreply@blogger.com5